Enquadrado na Educa\u00e7\u00e3o Ambiental desenvolveu-se o miniprojecto \u201cEm defesa do rio Tejo\u201d, com o objetivo de alertar\/sensibilizar para a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e, em particular, para a problem\u00e1tica da polui\u00e7\u00e3o do rio.<\/p>\n
Foram desenvolvidas v\u00e1rias atividades recorrendo a metodologias diversas, tais como o trabalho de projeto enquanto abordagem pedag\u00f3gica centrada num problema, implicando a participa\u00e7\u00e3o de todo o grupo, pesquisa sobre o tema, planifica\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o. Partilharam-se os saberes que j\u00e1 se possu\u00edam sobre o assunto; conversou-se em grande e pequeno grupo; as crian\u00e7as desenharam, esquematizaram, escreveram com o apoio do adulto.<\/p>\n
Todo este trabalho implicou a realiza\u00e7\u00e3o de diversas atividades: pesquisa na internet e em livros com recurso \u00e0 biblioteca escolar, elabora\u00e7\u00e3o de trabalhos a pares e individualmente, realiza\u00e7\u00e3o de atividades experimentais, sess\u00e3o de sensibiliza\u00e7\u00e3o pelo SEPNA, visita ao Centro de Interpreta\u00e7\u00e3o Ambiental de Castelo Branco, sess\u00e3o de sensibiliza\u00e7\u00e3o antes do Zumba KIds, a\u00e7\u00e3o conjunta na praia fluvial do Alamal \u201cRio polu\u00eddo versus Rio limpo\u201d e exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos.<\/p>\n
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